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• 2009-11-19·角的度量
• 2009-11-19·《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì)
• 2009-11-19·角的分類
• 2009-11-19·比較大數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計(jì)二
• 2009-11-19·《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》比較大數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計(jì)
• 2009-11-19·《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》比大小 用“萬(wàn)”作單位的數(shù)的改寫(xiě)
• 2009-11-19·小數(shù)和復(fù)名數(shù)
• 2009-11-19·活動(dòng)課：1億有多大教學(xué)設(shè)計(jì)
• 2009-11-19·求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)
• 2009-11-19·《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》復(fù)習(xí)二
• 2009-11-19·《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
• 2009-11-19·小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化
• 2009-11-19·小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用
• 2009-11-19·《大數(shù)的改寫(xiě)和省略》教學(xué)設(shè)計(jì)
• 2009-11-19·小數(shù)大小的比較
• 2009-11-19·《大數(shù)的改寫(xiě)和省略》教學(xué)設(shè)計(jì)二
• 2009-11-19·《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)
• 2009-11-19·小數(shù)的意義
• 2009-11-19·《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)使用教學(xué)設(shè)計(jì)
• 2009-11-19·名數(shù)的變換
• 2009-11-19·求近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
• 2009-11-19·除法的意義
• 2009-11-19·神奇的計(jì)算器教學(xué)設(shè)計(jì)
• 2009-11-19·乘法分配律的應(yīng)用
• 2009-11-19·加法結(jié)合律
• 2009-11-19·《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)設(shè)計(jì)二
• 2009-11-19·減法的意義
• 2009-11-19·《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)設(shè)計(jì)
• 2009-11-19·整數(shù)大小的比較和求一個(gè)整數(shù)的近似數(shù)
• 2009-11-19·數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
• 2009-11-19·加法的意義和運(yùn)算定律
• 2009-11-19·《億以內(nèi)數(shù)的讀法》教學(xué)設(shè)計(jì)三
• 2009-11-19·《億以內(nèi)數(shù)的讀法》教學(xué)設(shè)計(jì)二
• 2009-11-19·十進(jìn)制計(jì)數(shù)法
• 2009-11-19·《億以內(nèi)數(shù)的讀法》教學(xué)設(shè)計(jì)
• 2009-11-19·三步應(yīng)用題(一)