《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》復(fù)習(xí)一

　　教學(xué)關(guān)鍵：

　　以練習(xí)的方式來(lái)鞏固億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)數(shù)位順序表

　　1.讓學(xué)生回憶一下億以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)位，并指名同學(xué)背誦。

　　2.在黑板上掛數(shù)位順序表，問(wèn)：你們還記得如何分級(jí)嗎？

　　生：從個(gè)位到千位為個(gè)級(jí)，萬(wàn)位到千萬(wàn)位為萬(wàn)級(jí)。

　　3.師：個(gè)級(jí)表示有幾個(gè)什么？萬(wàn)級(jí)表示有幾個(gè)什么？?jī)|級(jí)表示有幾個(gè)什么？

　　4.師：我們還知道每?jī)蓚�(gè)相鄰單位之間的進(jìn)率是多少？

　　5.講評(píng)練習(xí)有關(guān)這方面的練習(xí)。

　　二、復(fù)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法

　　1.師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法，那么在讀的時(shí)候要注意什么問(wèn)題？

　　第一步做什么？第二步？

　　生：第一步要分級(jí)，用逗號(hào)或虛線隔開(kāi)，從高位往低位讀起。

　　2.億級(jí)、萬(wàn)級(jí)和個(gè)級(jí)的讀法有什么不同。

　　如：4005 2136（四千零五萬(wàn)二千一百三十六）

　　1084 3005 2019（一千零八十四億三千零五萬(wàn)兩千零一十九）

　　師：億級(jí)多了一個(gè)億字，萬(wàn)級(jí)多了一個(gè)萬(wàn)字。

　　3.復(fù)習(xí)中間和末尾有零的讀法。

　�、倜恳患�(jí)的末尾有零。

　　如：789 0000　　　　　　 讀作：七百八十九萬(wàn)

　　45 0000 0000　　　　 讀作：四十五億

　　師：每一級(jí)末尾的零都不讀。

　　②中間和末尾有零的情況。

　　如：4005 2136 　　　讀作：四千零五萬(wàn)二千一百三十六

　　1435 0871 0532　　　　一千四百三十五億零八百七十一萬(wàn)零五百三十二

　　師：零放在什么位置要讀？

　　生：每一級(jí)前面和中間的零都要讀。

　　師：中間兩個(gè)零或多個(gè)零要怎樣讀呢？

　　生：都只讀一個(gè)零。

　　4.請(qǐng)同學(xué)把讀法的法則在總結(jié)一遍，然后全班讀一遍加深印象。

　　三、復(fù)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法

　　1.師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了億以?xún)?nèi)數(shù)和億以上數(shù)的寫(xiě)法，那么在寫(xiě)的時(shí)候要注意什么問(wèn)題？

　　第一步做什么？第二步？

　　生：第一步要判斷最高位是那一位，從最高位寫(xiě)到最低位。

　　七千萬(wàn)零五百（7000 0500）

　　2.師：每一級(jí)的末尾沒(méi)有單位時(shí)該怎么辦？誰(shuí)舉一個(gè)例子。

　　生：每一級(jí)的末尾沒(méi)有單位時(shí)應(yīng)該用零占位。如：五百二十一萬(wàn)（521 0000）

　　3.師：是不是讀零的地方都寫(xiě)一個(gè)零？七千萬(wàn)零五十。（7000 0050）

　　生：要對(duì)準(zhǔn)數(shù)位一位一位往下寫(xiě)，哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有就寫(xiě)0占位。如：六百萬(wàn)八千（600 8000）

　　4.請(qǐng)同學(xué)總結(jié)寫(xiě)法，個(gè)別請(qǐng)，這里比較簡(jiǎn)單，可以請(qǐng)中等的學(xué)生回答。

　　四、比較大小

　　師：在比較大小的時(shí)候，我門(mén)應(yīng)該怎么做？第一步？有幾種情況？

　　生：第一步分級(jí)。

　　師：如果數(shù)位相同和不同怎么辦？

　　看題目：20 8090＞20 0809

　　生：數(shù)位相同時(shí)，要從最高位比較，如果最高位相同，就一步一步的往下比，直到比出大小為止。　　生肯定，如果學(xué)生回答不完整，可以請(qǐng)同學(xué)補(bǔ)充。

　　如：1900＜2萬(wàn)

　　師：如果碰到這樣的數(shù)時(shí)，應(yīng)該怎么辦？

　　生：可以先把2萬(wàn)化成阿拉伯?dāng)?shù)字。

　　師：然后在按照比較的方法。

　　如：3458＜123456

　　生：數(shù)位不同，只要看數(shù)位多的數(shù)，那個(gè)數(shù)就大。

　　五、省略“億”“萬(wàn)”后面的尾數(shù)

　　1.整億整萬(wàn)的數(shù)。

　　如：470 0000＝470萬(wàn)　　　　 127 0000 0000＝127億

　　師：這樣的數(shù)要怎樣省略？

　　生：整萬(wàn)的數(shù)要省略四個(gè)零，后面加一個(gè)萬(wàn)字，整億的數(shù)要省略?xún)|后面的八個(gè)零，加一個(gè)億字。

　　2.求近似數(shù)

　　如：1292 4800≈1292萬(wàn) 　　2 7200 0000≈3億　　 35 0720 0000≈35億

　　師：求近似數(shù)要怎么求？

　　生：省略萬(wàn)后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù)，然后省略后面的數(shù)，加一個(gè)萬(wàn)字。

　　省略?xún)|后面的尾數(shù)要看千萬(wàn)位上的數(shù)，然后省略后面的數(shù)，加一個(gè)億字。

　　在這里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)整數(shù)和近似數(shù)是不同的，要注意符號(hào)。

　　六、總結(jié)

　　讓學(xué)生自己總結(jié)，然后回去好好復(fù)習(xí)。

　　教學(xué)目的：

　　1.進(jìn)一步復(fù)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)位順序表。

　　2.進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法，比較大小，省略?xún)|、萬(wàn)后面的數(shù)。

　　3.結(jié)合練 習(xí)素材使學(xué)生感受億以?xún)?nèi)數(shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法，省略?xún)|、萬(wàn)后面的數(shù)。