教師必備期末工作清單

　　眼下老師們陸續(xù)進(jìn)入了期末狀態(tài)。

　　對(duì)老師們來(lái)講，期末用一個(gè)字來(lái)表示：忙

　　用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示：焦頭爛額

　　是啊，一到年底，我們老師有大大小小的事情需要解決：總結(jié)一學(xué)年的工作、幫助孩子做好課程復(fù)習(xí)……寒假之前可真是有點(diǎn)焦頭爛額，忙著忙著我們經(jīng)常就會(huì)忘掉一些重要的事。

　　那么，我們期末時(shí)間到底該如何規(guī)劃？有哪些事情要做，怎么做？今天小教師給您列出了期末工作清單以及可以用到的小方法 ，來(lái)看看，我們還差啥沒做，希望能給辛苦的您帶去一點(diǎn)點(diǎn)幫助。

　　一、提前擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　給孩子上好復(fù)習(xí)課，讓孩子達(dá)到溫故知新的效果，是我們期末工作中最重要的事情。但一學(xué)年的知識(shí)如何總結(jié)？如何幫孩子查缺補(bǔ)漏？就需要咱們老師提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃了。

　　1、分析教材：

　　幫助學(xué)生把課本主次分析清楚，根據(jù)教學(xué)大綱要求引導(dǎo)學(xué)生自己辨別哪些知識(shí)是重點(diǎn)、哪些是難點(diǎn)、哪些是僅需要了解。

　　2、章節(jié)復(fù)習(xí)：

　　找出章節(jié)之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生采用關(guān)聯(lián)記憶法將相聯(lián)系、相似的知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)。

　　3、交叉復(fù)習(xí)：

　　與其他學(xué)科的老師及時(shí)溝通和銜接，幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)期能夠多學(xué)科交叉復(fù)習(xí)，以免學(xué)生出現(xiàn)專寵一科的現(xiàn)象或是產(chǎn)生疲憊、懈怠的情緒。

　　4、錯(cuò)題總結(jié)：

　　幫助學(xué)生把平時(shí)的錯(cuò)題和沒有完全理解的題記在本子上，引導(dǎo)學(xué)生分類總結(jié)、反復(fù)查看、多練習(xí)，直到完全掌握為止。

　　5、查漏補(bǔ)缺：

　　學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中，不可避免地會(huì)存在缺漏，教師可以通過(guò)課堂練習(xí)、課外作業(yè)等來(lái)了解孩子情況。對(duì)于學(xué)生在練習(xí)中易出錯(cuò)的部分，要精心設(shè)計(jì)例題和習(xí)題，使學(xué)生感到補(bǔ)充的習(xí)題并不是乏味的重復(fù)，從而可以激發(fā)孩子的復(fù)習(xí)興趣。

　　6、給學(xué)生自主時(shí)間：

　　復(fù)習(xí)的最后階段，各科老師可以根據(jù)學(xué)生的情況不同，留出部分時(shí)間，讓學(xué)生自己查漏補(bǔ)缺。根據(jù)自己復(fù)習(xí)的情況去做一些補(bǔ)充。

　　7、講講答題規(guī)范：

　　在期末考試的前一兩天，要給孩子講一講答題規(guī)范，比如：思路規(guī)范，特別是語(yǔ)文的論述題、作文題一定要思路清晰；書寫規(guī)范，任何一門學(xué)科，交上去的試卷長(zhǎng)得漂亮絕對(duì)會(huì)占優(yōu)勢(shì)。