五、年終總結

　　沒猜錯的話，年終總結一定是老師們最頭疼的難題之一，年終總結怎么寫？寫什么？不如來試試這五個方式？

　　1、講身邊的人：

　　教師可以談本年度身邊對自己有影響的重要他人或是談自己；可以談人物的先進事跡或擅長的技能；談如何從一般走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越等具體成因。以“優(yōu)秀課改教師是怎樣煉成的”等為主題。

　　2、講教學故事：

　　教師可以講本年度自己的教學故事，可以是最讓我感動的故事、最讓我有啟發(fā)的故事等等，可以是自己的，也可以是身邊同事的，從故事中引發(fā)出的感悟和思考是最重要的。

　　3、觀察到的現(xiàn)象：

　　教師可以根據(jù)自己觀察到的現(xiàn)象來展開總結，分析現(xiàn)象背后表現(xiàn)出來的問題，以及自己可以想到的解決方法等。

　　4、找細節(jié)：

　　教師可以就本年度教學過程中注意到的細節(jié)來展開論述，比如教師或學生的言行舉止、服飾、心態(tài)等細節(jié)變化來表達自己的看法。

　　5、分解到月來總結：

　　將期末工作總結分解到日常工作中的每個月，以總結臺歷形式呈現(xiàn)。這將是對自己工作時光的一個有意義的記錄。

　　這是一張有點長的清單，小教師感謝您一直堅持看到現(xiàn)在，希望能給在期末忙碌的您帶去一點點幫助！

　　在忙碌工作的同時，您也一定要好好照顧自己！畢竟做任何事的前提都是要有個好身體！

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