（五）拓展知識，評價總結

　　1．師：本節課中你感受到新知識新在什么地方？

　　（1）認識了一個什么新的數學符號？

　　（2）中括號、小括號的作用是什么？

　　（3）含有中括號的混合運算的順序是什么？

　　全課總結：今天的學習，同學們通過觀察、思考、領悟，進一步體會到括號的作用，理解運算順序在計算中的重要性。也明白了在解決含有括號的混合運算題時，有序思考的重要作用。

　　2.課堂作業：第1題和第3題。

　　板書設計：

　　括號

　　[   ]中括號

　　一個算式里，既有小括號，又有中括號，要先算小括號里面的，再算中括號里面的。

　　做一做：

　　（1）360÷（70-4×16）

　　（2）158×[（27+54）÷9]

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