(1) 師生問答

　　o教師與任意一名學生做活動。如打招呼Hello！ Hi！問候Good morning！ Good afternoon！

　　(2) 唱一唱，演一演

　　o教師帶領學生唱本單元第一課的歌謠，鼓勵學生加上動作。

　　2. 復習活動

　　o教師發指令Show me your ... Touch your ... 學生做動作并說I have a ... This is my ... 復習第一、二單元詞匯和功能句，為后面的語言輸出做準備。

　　3. 做第一組游戲

　　o告訴學生他們將玩一個游戲。

　　o教師帶領學生做第一組游戲。先請學生認真看圖，猜一猜圖中人物在說什么。

　　Tip：第一組游戲是，主線人物Bill和Lily先隔一段距離面對面站著，然后兩人交替著邊做動作邊說This is my ... 且每說完一句就前進一步，直至兩人走到一起，握手并互相介紹自己的名字Hi！ I’m ...

　　o教師與一名學生示范，讓其他學生認真觀察。

　　o請兩名學生表演示范。若有問題，再反復表演示范，直至每名學生都懂得如何進行活動。

　　4. 小組活動

　　o先讓學生兩人一組活動，玩一玩第一組游戲。再請學生分組上前表演此游戲。