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2019-08-23 15:07:11 下載試卷 標(biāo)簽：人教（PEP）六年級(jí)上冊(cè) 英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)
Step2 Presentation and practice
1．學(xué)習(xí) Main scene。
（1）出示 Main scene中的教學(xué)掛圖，讓學(xué)生觀察” Who are they？ What should the boy do？“。
（2）學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，展開(kāi)合理想象并回答老師的問(wèn)題。
Who are they？
-They are Oliver， Sarah and her mother.
What should the boy？
-He should share.
（3）教師出示表格，讓學(xué)生思考，然后在表格的相應(yīng)位置填寫(xiě)答案。
| Sarah | What should I do? |
| I feel angry. | First, take a deep breath. Then you should count to ten. After that, you won't feel so angry. |
| I feel ill. | You should see a doctor. |
教師組織學(xué)生以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)，討論課文內(nèi)容和問(wèn)題。（對(duì)課文有一個(gè)初步的感知）
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 作者：奧數(shù)網(wǎng)整理
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