思考：

　　1）減法塔最 高有幾層？最矮有幾層？

　　2）    你有沒有發(fā)現(xiàn)什么 小秘密？

　�。ū粶p數(shù)和減數(shù)的中間數(shù) 字相同；每個差的中間數(shù)字一定是9；每個減法塔的最后差是495）

　　2、交流感悟

　　師：通過觀察和思考，請你想一想：為什么有 的塔層數(shù)多，有的塔層數(shù)少 ？（跟選擇數(shù)字有關）

　　師：你還發(fā)現(xiàn)了什么小秘密？

　　師：討論：為什么減法塔中，每層的結果數(shù)的中間都是9？

　　3、    師生歸納：（方法與規(guī)律）

　　〖通過觀察，思考和比較，讓學生學著歸納小結，提升了學生的思維能力和概括能力�！�

　　三、鞏固提高