5．教師小結：看來同學們都學會了如何使用這些表示順序的連接詞，個個都想要介紹自己的手工作品，不要著急，還有機會呢，接下來我們一起進入第二關“比一比”。

　　第二關：比一比

　　1．課件呈現：

　　(1)在合作小組里，展開你豐富的聯想，向小伙伴介紹你的手工作品。

　　(2)比一比誰說得最好，推選出來上講臺說一說。

　　師：請各小組被推選出來的同學上講臺來為我們介紹他的手工作品，其他同學該怎么做呢？

　　生：認真聽。

　　(板書：認真聽)

　　師：等他們介紹完以后，由你們來當評委，看看誰是你們心目中的“小巧嘴”。

　　2．舉行“小巧嘴”評比會。

　　(師生共評，教師小結)