三、初讀課文，整體感知。

　　1. 把詞語送入文中，帶著問題，自由朗讀課文，思考： 課文主要講了一件什么事？

　　2. 指名分段通讀全文。

　　3．交流初步閱讀后能解答的問題，也可提出新的問題。

　　4．請生說說課文主要內(nèi)容：世界建筑大師格羅培斯為迪斯尼樂園的路徑設(shè)計大傷腦筋，后來從一位年老的葡萄園主賣葡萄的方法上受到啟發(fā)，最終他設(shè)計的路徑被評為世界最佳設(shè)計。

　　四、細讀課文，學習課文1-2自然段。

　　1．請生自讀課文的1、2自然段。

　　2. 格羅培斯遇到了什么難題？

　　（各景點之間的道路該如何設(shè)計還沒有具體方案。）

　　3. 是因為到現(xiàn)在還沒有設(shè)計嗎？

　　（已經(jīng)修改了50多次，沒有一次是讓他滿意的。）

　　4. 大家能不能想象一下，格羅培斯當時是怎么想的？