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26、“紅領巾”真好

2009-06-15 13:17:31     下載試卷     標簽:學習方法 高中生活 填報指導

  教學目標:

  1.學會本課8個生字,掌握“快樂、小鳥、唱歌、羽毛、愛護”等詞語。認識“梳、靈、捕、翠、牌”6個字。

  2.通過學習,培養學生的觀察能力、口語表達能力和自學能力。能有感情地朗讀課文,培養學生的朗讀能力。

  3.通過學習,使學生懂得小鳥是我們的好朋友,要保護鳥類,不讓它們受到傷害。

  4.通過看圖理解課文,讓學生充分感受大自然的美,培養學生的審美情趣。

  重點

  學習生字新詞,朗讀背誦課文,懂得我們要保護鳥類。

  難點

  了解“紅領巾”指的是誰?為什么說“紅領巾”真好?

  課時安排  2課時

  教學步驟

  

來源:小學語文教學

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