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• 2009-06-06·小學二年級數(shù)學第三單元測試題教案
• 2009-06-06·小學二年級數(shù)學克的初步認識教案
• 2009-06-06·小學二年級數(shù)學千克的初步認識教案
• 2009-06-06·小學二年級數(shù)學口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)教案
• 2009-06-06·小學二年級數(shù)學整百、整千數(shù)加減法教案
• 2009-06-06·小學二年級數(shù)學幾百幾十的加減法 教案
• 2009-06-06·小學二年級數(shù)學幾百幾十的加減法（二）教案
• 2009-06-06·小學二年級數(shù)學第五單元測試題教案
• 2009-06-06·小學二年級數(shù)學時、分的認識教案
• 2009-06-06·小學二年級數(shù)學秒的認識教案
• 2009-06-06·小學二年級數(shù)學認識“時刻”與“經(jīng)過時間”教案
• 2009-06-06·小學二年級數(shù)學第六單元測試題教案
• 2009-06-06·小學二年級數(shù)學應用題的對比教案
• 2009-06-05·第一單元－長度單位教學設計B
• 2009-06-05·第一單元－長度單位教學設計A
• 2009-06-05·長度單位——認識線段
• 2009-06-05·《認識米、用米量》教學設計
• 2009-06-05·《認識厘米、用厘米測量》教學設計
• 2009-06-05·《角的初步認識——角的分類》設計
• 2009-06-05·《角的初步認識—剪角和數(shù)角（活動課）》設計
• 2009-06-05·《第一單元－解決問題》設計D
• 2009-06-05·《第一單元－解決問題》設計C
• 2009-06-05·《第一單元－解決問題》設計B
• 2009-06-05·《第一單元－解決問題》設計A
• 2009-06-05·《第五單元－整百、整千加減法》設計
• 2009-06-05·《第五單元－萬以內數(shù)的讀寫》設計
• 2009-06-05·《第五單元－萬以內數(shù)的大小比較》設計
• 2009-06-05·《第五單元－觀察物體活動課》設計
• 2009-06-05·《第四單元－整理與復習》設計
• 2009-06-05·《第四單元－表內除法（二）整理和復習（一）》設計
• 2009-06-05·《第四單元－表內除法（二）練習課（二）》設計
• 2009-06-05·《第四單元－6的乘法口訣》設計
• 2009-06-05·《第四單元－2、3、4的乘法口訣》設計
• 2009-06-05·《第四單元－2、3、4的乘法口決練習課》設計
• 2009-06-05·《第三單元－圖形與變換》設計
• 2009-06-05·《第三單元－平移和旋轉》設計