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淺談低年級語文的新課導入
俗話說： 良好的開端是成功的一半 。一堂課，從上課鈴一響，師
2016-12-29 16:42:05
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關于語文學科的人文性和工具性論文
當學 與j、q、x拼讀須去兩點時，教師問學生可以用什么好辦法來
2016-12-29 16:38:59
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努力構建開放的語文課堂
建設開放、富有活力的課程體系，是語文課程改革的理念之一。怎
2016-12-29 16:38:34
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關于詞語教學的教學論文
【內容提要】詞語教學是小學語文教學的重要組成部分。當前的詞
2016-12-29 16:35:31
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談語文課堂學生問題意識培養(yǎng)的論文
【內容提要】 隨著學生年級的升高，問題卻越來越少，甚至出現無
2016-12-29 16:33:45
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語文學習管理：涵義與特征
一、語文學習管理的的基本涵義 目前鮮見對語文學習管理的定義，
2016-12-29 16:32:08
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小學語文教學應注重人文教育
《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》指出： 語文是重要的交
2016-12-29 16:31:37
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提高學習動力的有效策略
摘要：學習動力是推動學生進行學習活動的內在原因，是激勵、指
2016-12-29 16:31:02
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小學語文教學中滲透人文價值的策略
【摘要】在小學語文課堂中培養(yǎng)人文價值教育是時代發(fā)展的趨勢，
2016-12-29 16:30:01
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小學漢語拼音教學初探
【摘要】漢語拼音在小學語文教學中是幫助識字、正音、學習普通
2016-12-29 16:29:18
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淺談語文課的導入
萬事貴乎始 ，課堂教學也不例外。一堂好課應該是教師傳授知識
2016-12-28 16:00:07
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二年級語文教學論文：淺談二年級寫話教學
淺談二年級寫話教學 新課標指出： 寫作是運用語言文字進行表達
2014-01-11 12:43:45
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二年級語文教學論文：語文教學技巧初探
語文教學技巧初探 本學期，我一改代數學的慣例，擔任了二年級語
2014-01-11 12:41:42
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二年級語文教學論文：語言文字積累的探索
語言文字積累的探索 俗話說： 胸無點滴墨，怎能下成文 。《語文
2014-01-11 12:39:28
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二年級語文教學論文：利用生活資源讓孩子趣味識字
利用生活資源讓孩子趣味識字 中國的漢字形形色色，不計其數，而
2014-01-11 12:35:30
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二年級語文教學論文：閱讀教學反思
閱讀教學反思 《新課程標準》提出： 小學語文教學應力足于促進
2014-01-11 12:33:35
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二年級語文教學論文：語言文字積累的探索
小學二年級語言文字積累的探索 俗話說： 胸無點滴墨，怎能下成
2013-12-20 14:41:37
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二年級語文教學論文：利用生活資源讓孩子趣味識字
利用生活資源讓孩子趣味識字 中國的漢字形形色色，不計其數，而
2013-12-20 14:32:11
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二年級語文教學論文：淺談二年級寫話教學
淺談二年級寫話教學 新課標指出： 寫作是運用語言文字進行表達
2013-12-20 14:23:53
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二年級語文教學論文：語文教學技巧初探
語文教學技巧初探 本學期，我一改代數學的慣例，擔任了二年級語
2013-12-20 14:20:55
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二年級語文教學論文：讓孩子在課外閱讀中真正“悅讀”起來
讓孩子在課外閱讀中真正 悅讀 起來 課外閱讀，是語文實踐活動的
2013-12-20 14:18:05
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二年級語文教學論文：單元解讀及教學建議
二年級下冊單元解讀及教學建議 二年級下冊與前幾冊有所不同，承
2013-12-20 11:37:59
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二年級語文教學論文：口語交際教學建議
二年級上冊口語交際教學建議 從名稱的變化可以看出教學內容的變
2013-12-20 11:29:17
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二年級語文教學論文：識字教學的幾種方式
識字教學的幾種方式 （1）初讀課文，借助拼音讀準生字的音。按
2013-12-20 11:26:32
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二年級語文教學論文：寫字部分編排及教學建議
1、 到了二年級，隨著學生寫字能力的提高，要鼓勵學生找出要寫的
2013-12-19 18:23:37
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二年級語文教學論文：閱讀教學建議
從年段目標來看，低年級的重點是：培養(yǎng)閱讀興趣，識字、朗讀，了
2013-12-19 18:20:35
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二年級語文教學論文：寫話部分的編排及建議
課標提出，有興趣。重點就是培養(yǎng)興趣，愛寫，覺得不難。本冊安排
2013-12-19 18:16:22
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