7、全課總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

　　五、作業(yè)布置：完成測(cè)評(píng)練習(xí)；課后研究9的倍數(shù)的特征。

　　六、板書(shū)預(yù)設(shè)：

　　3的倍數(shù)的特征

　　一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。

　　3，6，9，12，15，18，21，24，27，30

　　猜想（一）：個(gè)位上是3，6，9的數(shù)（×）

　　猜想（二）：個(gè)位上是奇數(shù)的數(shù)  （×）

　　七、測(cè)評(píng)練習(xí)：

　　3的倍數(shù)的特征-測(cè)評(píng)練習(xí)  姓名

　　1、下面這些數(shù)中，哪些是3的倍數(shù)？是的打“√”

　　29（   ）   645（   ）   51（   ）    375（    ）   820（   ）     12963（      ）