二年級數學下冊第二單元《用2-6的乘法口訣求商》教案（四）

　　教學目標：

　　1．探索求商的過程，初步學會用乘法口訣求商。

　　2．了解用乘法口訣想商的思路，初步掌握用乘法口訣求商的方法。

　　3．經歷自主探究，合作交流，體驗探究的樂趣。

　　教學重點：

　　掌握用乘法口訣求商的方法。

　　教學難點：

　　理解用乘法口訣求商的道理。

　　教學過程：

　　一、新課導入

　　1. 說出得數，并說出用哪句口訣。

　　6×2=            4×3=           2×5=        3×3=

　　2. 填空。

　　2×（  ）=4          3×（  ）=6         4×（  ）＝8

　�。�  ）×3=12        （  ）×4=20         5×（  ）=15

　　說一說（  ）里的數是用哪句乘法口訣想出來的。