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2021-02-04 15:47:44 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)二年級 二年級下冊 數(shù)學(xué)教案 除法
2.教材第14頁“做一做”第2題。
讓學(xué)生自己說出每個(gè)算式中的被除數(shù)、除數(shù)、商,然后同桌之間互相說一說。
3.教材第15頁練習(xí)三第4題。
要分的燈泡有幾個(gè)?那被除數(shù)應(yīng)該寫幾?每個(gè)燈座裝2個(gè)燈泡表示什么?除數(shù)應(yīng)該寫幾?可以裝幾個(gè)燈座?商應(yīng)該寫幾?
完成后要學(xué)生說一說這個(gè)除法算式表示什么。
四、課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?
【教后思考】
本節(jié)課是在上節(jié)課通過平均分的等分活動(dòng)建立了除法與平均分的聯(lián)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過動(dòng)手操作,明確包含也是一種平均分活動(dòng),同樣可以用除法算式來表示。學(xué)生在根據(jù)平均分的包含活動(dòng)寫除法算式時(shí),會有沖突,寫成20÷4=5或20÷5=4。我借助情境圖讓學(xué)生動(dòng)手操作此過程,分析并處理了該問題,讓學(xué)生明白平均分怎么用除法算式表示,平均分的結(jié)果應(yīng)該寫在等號的右邊,在理解的過程中建立平均分和除法的聯(lián)系,養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣,同時(shí)為以后分析數(shù)量關(guān)系打下基礎(chǔ)。
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