統編版語文六上第一單元《西江月·夜行黃沙道中》教案（五）

　　《西江月·夜行黃沙道中》教案

　　一、教學目標：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2、通過語言文字，融入自己豐富的想象，感悟這首詞所描繪的意境，開展多種語文活動。

　　3、通過語言文字的訓練，感受詞中所表現的自然美，感悟作者熱愛大自然，關心人民，企盼豐年的思想感情。

　　二、教學重點、難點：

　　重點：理解詩句的意思。

　　難點：展開想象，體會詩人

　　三、教學媒體：多媒體課件

　　四、教學時間：一課時

　　教學過程：

　　一、創設情境知詩人。

　　語言導入：同學們經過五年的學習積累，已經會背誦不少詩詞。唐詩宋詞是我國民族文化的精華，千百年來，廣為傳誦。今天這節課讓我們繼續走近宋詞，領略它獨特的魅力。出示課題和作者。

　　1、    我們還學過辛棄疾的哪首詞？

　　生：《清平樂·村居》、師：你能背一下嗎？

　　生：《菩薩蠻.書江西造口壁》

　　2、學這首詞的時候，我們介紹過（幻燈片回顧）：辛棄疾，號稼軒，是南宋愛國詞人，出生時家鄉已被金人占據，一生堅決主張收復中原，統一中國。詞風豪放、雄壯，是豪放派詞人的代表人物，他六十八年的人生歷程非常曲折坎坷，曾遭貶職，先后有二十余年是在江西上繞閑居多年，（幻燈）

　　3、師：他定居的上繞那一帶風景優美，土地肥沃。辛棄疾對那一帶非常熟悉。有一天詩人出門散步，即興寫下了一首詞。叫《西江月黃沙道中》，今天我們一起來欣賞這首詞。

　　4、板書課題，通過題目，你知道了什么？

　　生：（詞牌名、課題的意思、黃沙的位置）作者夜晚在黃沙道中行走（幻燈）

　　師：對，這首詞就是寫了作者在黃沙道中的所見、所聞、所感，下面就讓我們共同走進這首詞。打開書本。