【學法指導】

　　讓學生在活動中了解、比較、學習、總結、積累經驗。

　　【教學準備】

　　教科書第11頁情景圖、第14頁例3圖、小棒若干。

　　【教學過程】

　　（一）、學前準備

　　1、口算，說一說你是怎樣算的？

　　26+6=        18+7=        39+5=        47+6=

　　55+5=        64+9=        52+8=        33+9=

　　【師指導學生總結：兩位數加一位數的進位加法，口算時可以先把兩位數分成整十數和一位數，先把一位數相加，也就是先算個位上的數。】

　　例如：26+6=32，先算6+6=12

　　再算20+12=32

　　2、用豎式計算

　　22+45      36+51      43+15      21+56      54+23