教師：哪位同學來畫一個數(shù)位順序表？

　　指名板演，其余學生評價。

　　教師：個級包括什么？萬級呢？億級呢？每兩個相鄰計數(shù)單位之間的進率是多少？

　　學生齊答。

　　（4）復習比較大數(shù)的大小。

　　教師：在比較大數(shù)的大小時我們要注意些什么？

　　指名回答，其余學生補充。

　　（5）復習改寫和求近似數(shù)。

　　要求學生說一說是怎樣改寫的，說出改寫的方法要點。

　　教師：下面各數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù)約是多少？

　　課件出示：8060705          150026020

　　先讓學生說，教師再歸納指導。

　　教師：省略萬位或億位后面的尾數(shù)，要看下一位上的數(shù)，用“四舍五入”法取舍后面的數(shù)，并加上一個“萬”或“億”字；注意要用“≈”號。

　　三、實踐應用