人教版四年級上冊《單元綜合訓練》數學教案

　　第1單元    大數的認識

　　單元綜合訓練

　　【教學內容】： 教材第30頁整理和復習，第31～32頁練習五第1、2、4～8題。

　　【教學目標】：

　　1.學生通過整理所學知識，構建知識體系。

　　2.培養學生自主學習、創新的意識。

　　3.提高學生應用知識解決問題的能力。

　　【重點難點】：

　　重點：進一步復習鞏固大數的讀法和寫法，省略億位、萬位后面的尾數以及比較大小。

　　難點：在復習過程中，使學生體會和感受大數在日常生活中的應用；進一步培養數感；用計算器計算并探索規律。

　　【教學過程】：

　　一、復習回顧

　　通過本單元的學習，大家學會了哪些知識？誰來說一說？

　　（可以讓2～3名學生匯報）

　　二、回顧整理

　　1.讓學生先自主整理，然后交流匯報。

　　2.師生共同梳理。

　　（1）復習寫法。師讀數，看誰寫得對。

　　教師：在寫數的時候要注意什么問題？（讓學生說一說數的寫法）

　　（2）復習讀法。

　　教師：你們在讀數時又有什么好方法呢？（讓學生進一步掌握“四位分級法”）

　　（3）復習數位順序表。