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小學語文文言文閱讀練習題及答案:后漢書·曹褒傳(3)

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-09-21 15:28:01

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  參考譯文:

  曹褒,字叔通。年輕時就志向堅定,胸懷大度,20歲時就繼承父親曹充的學業,學識淵博,通達事理,尤其喜歡禮儀之事。常常覺得朝廷制度不完備,于是早晚研究,潛心思考,睡覺時懷中抱著書札,走路時也誦習文書。當他想得入迷時,竟然忘記了要到哪里去。曹褒起初被推舉為孝廉,后又升為圉縣縣令,他以禮治理百姓,以德改變風俗。當時別的郡縣有五個強盜進入圉縣境內,官吏抓住了他們,陳留太守馬嚴聽說后非常痛恨,叫縣里把他們殺了。曹褒對官吏說:“殺害他人性命的人,上天也會誅殺他。皋陶不給盜賊制定死刑,管仲遇上強盜而把他們遷升為公臣。現在聽命殺掉他們,是違背天意,順從上級的意思,這懲罰也太重了。如果能夠保全他們的性命,就是我本人受到處罰,我也是愿意的。” 于是(強盜)就沒有被殺掉。后來,曹褒被征召做了博士。恰逢肅宗想制定禮樂,曹褒就上奏說:“過去圣人接受天命而成為王,沒有不制作禮樂,來彰顯功德的。成功創作樂,教化制作禮,是用來解救世人,招來吉祥,替百姓從上天那里獲得福祉的途徑。現在皇天降下恩澤,福祉與吉祥都已齊備。應當制定文治制度,寫成漢禮,大顯祖宗的盛德。”奏章轉到太常那里,太常巢堪認為制定一世大典,不是曹褒一個人能定下來的,沒有應允。皇帝知道群臣百官很拘束,很難和他們商量出頭緒來,而朝廷的禮制憲章,必須適時訂立下來。第二年,(皇帝)再次下詔令,曹褒于是又上奏,詳述禮樂的根本以及制改的意愿。皇上授予曹褒侍中官職,跟著御駕南巡,回來后,把制禮之事下達給三公。永元四年,曹褒升任射聲校尉。里面放了沒有安葬的棺材的營房有一百多所,曹褒親自去察看,詢問事情的原委。官吏回答說:“這些多是建武以來沒有子女的人,沒人安葬。”曹褒心中很悲傷,為這些人買了空地,把這些沒有家人的人全部安葬了,并設立祭壇來祭祀他們。不久升任城門校尉、將作大匠。當時有疾疫流行,曹褒探看病人,為他們請醫送藥,料理粥食,很多人被救活。永元七年,曹褒出任河內太守。正值春夏大旱,糧食價格猛漲。曹褒到任后,就精簡機構,裁減官吏,辭退邪惡兇暴之徒。之后時雨接連降下。這年秋天獲得大豐收,百姓給養充足,流亡逃散的人也都返回了。(他)因上報災情不實而獲罪被免職。曹褒知識淵博,識古通今,是儒家的宗師。永元十四年,他死在官任上。

 

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