二、核心過程推進

　　1.觀察上面的湊整結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　2.小組交流：學生交流找到的相同方法或發(fā)現(xiàn)。

　　3.引導 學生歸納：如果被省略的尾數(shù)的最高位上的數(shù)是4或者比4小，就把尾數(shù)都去掉（即“四舍”），如果尾數(shù)的最高位上的數(shù)是5或者比5大，去掉尾數(shù)后，要向它的前一位進1（即“五入”）。總結(jié)這種湊整的方法叫“四舍五入法” 。（板書）

　　4.練一練：用“四舍五入法”把下面各數(shù)湊成整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)。

　　學生 獨立思考解決問題。