3. 學生派出代表回答老師的問題，并給出文中的依據。

　　（二）個人探究

　　【教師預設】

　　1.    教師在上一步驟的基礎，通講整篇對話。

　　2.    教師讓學生根據ppt上的圖片，進行對話。

　　T： What are those？

　　S： They’re dragon boats.

　　【學生活動】

　　1.    學生在教師的幫助下完成看圖說話的練習。

　　（三）合作探究

　　【教師預設】

　　1. 教師播放歌曲，讓學生欣賞和跟唱。