2.過渡：法國大雕塑家羅丹曾經說過：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”我們每個人都有一雙明亮的眼睛，讓我們用眼睛來觀察周圍的世界，尋找有趣的現象。這節課我們會通過“交流平臺”“初試身手”欄目，把你在生活中觀察到的現象和同學們一起交流，一起分享吧。

　　板書課題：交流平臺　初試身手

　　設計意圖：通過游戲和引用名人名言，旨在激發學生的學習興趣，引導學生初步體會用自己的雙眼觀察周圍事物，就會有很多有趣的發現。

　　二、回顧課文，受到啟發

　　1.回顧我們本單元學過的課文，說一說作者都觀察了身邊的哪些事物？

　　2.學生匯報，教師相機指導。

　　3.出示《搭船的鳥》課文插圖，教師小結：一次平常的探親之旅，因為留心觀察，作者認識了一位可愛的新朋友--會“搭船”的翠鳥。

　　4.出示《金色的草地》課文插圖，教師小結：窗前的草地對作者來說再熟悉不過了，但作者稍加留意，就發現了奇妙的變化。

　　5.小結：留心周圍的事物，我們就會有新的發現。