（4）視頻。這么漂亮的沙灘，你們想欣賞嗎？請大家來夸一夸。

　　6.學習第三句。

　　（1）請同學們讀讀這個長句子。

　　（2）你喜歡句子中的浪花嗎？說說原因。

　　7.齊讀第一自然段。

　　【設計意圖】朗讀是最基本的語言實踐，也是培養語感的最佳途徑。第一句和第二句是相同，寫大海和沙灘都是由兩字詞，三字詞和四字詞依次構成的，很有節奏感和韻律美。適宜朗讀，積累語言。

　　四、學習第二自然段

　　1. 自由第二自然段，邊讀邊劃出表現小娃娃特別開心的句子。

　　2.交流。

　　3. 我們已經看到了藍藍的大海、黃黃的沙灘、雪白雪白的浪花、漂亮的海螺和貝殼。那同學們有沒有找到項鏈呢？找到了誰的項鏈？

　　4. 說一說找到的項鏈長什么樣的？