教學過程：

　　一、激趣導入

　　1. 同學們都見過項鏈嗎，你們見過的項鏈都是什么形狀的呢？

　　2. 有哪些同學見過大海呢？大海給你什么樣的感覺？

　　3. 你們有誰知道大海的項鏈長什么樣子嗎？請在本子上描畫出來。

　　4.板書課題，齊讀課題

　　二、初讀課文，學習生字

　　1.初讀故事，提出學習要求：邊讀邊圈出生字。

　　2.指名讀課文。

　　3.縮小語境識字

　　藍藍的 又長又軟  笑著 涌向 沙灘 貝殼 海螺  娃娃  快活  金色