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2019-07-20 17:39:43 下載試卷 標簽:部編版語文 一年級上冊 教案設計
2.分角色朗讀:指名扮演小蝌蚪,再讓這名學生讀一讀這句話。
3.小蝌蚪給青蛙當了小逗號,我們來觀察一下小蝌蚪和小逗號的形狀像不像。(結合圖片比較感受)小蝌蚪的樣子和逗號非常像,所以它說“我要給你當個小逗號”。
(三)學習第三小節
1.水泡泡圓圓的很像什么?(句號)所以池塘里的水泡泡說“我能當個小句號”。
2.那么生活中還有哪些你們熟悉的事物也很像句號呢?
3.你們能完整地表達一下嗎?
(四)學習第四小節。
1.一個水珠像句號,那一串水珠呢?(一串水珠像省略號)
2.你是怎么知道的?能把文中的句子讀給大家聽嗎?
3.這個字你們認識嗎?(出示生字卡片:串)
(1)“串”是翹舌音,三拼音節,不要讀錯。
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