二、課文拓展。

　　像作者這樣的人、這樣的事還有很多。就像我們課前說的那些名人名言一樣，告訴我們要珍惜時間！你們看：（出示圖片）

　　1、地震救援與時間賽跑，一次次救援工作與時間爭分奪秒。

　　2、中國的宇宙飛船與時間賽跑，三峽工程和時間賽跑，中國的發(fā)展和時間賽跑。

　　未來的科學家、作家、藝術家、設計師們……你們一定從這個故事中受到了新的啟發(fā)。請拿起你們的筆，盡情流露出自己的真情實感吧。

　　（學生動筆寫后進行交流。）

　　三、總結。

　　孩子們，時間無處不在，它正悄悄地從你身邊流逝，如果你聽到了時光奔走的 聲音，請調(diào)整自己的心態(tài)，與時間賽跑吧！

　　四、布置作業(yè)。

　　1、把自己的真情實感寫好后貼在寫字臺前，時時提醒自己要珍惜時間！

　　2、發(fā)給每人一個小書簽，繼續(xù)收集關于時間的名言。

　　五、板書設計。

　　和時間賽跑――珍惜時間

　　永遠不回――――可怕　　　不是滋味

　　過得飛快――――著急　　　悲傷

　　贏得時間――――高興　　　激動

　　養(yǎng)成習慣――――受益不淺

　　◆    教學反思

　　略。