北師大版四年級下冊《和時間賽跑》語文教案

　　◆    教材分析

　　《和時間賽跑 》一課是一篇很感人的文章，是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。表現了醇厚、浪漫的情感，樸實中有著感人的力量。文中“我”因外祖母去世而悲傷不已，爸爸媽媽為早日結束“我”的哀痛，告訴“我”外祖母永遠不會回來了。后來聽了爸爸的一席話，看到太陽落山、鳥兒飛行等自然現象，明白了為什么要珍惜時間；并在和時間賽跑的經歷中，體會到了應該怎樣珍惜時間。

　　◆    教學目標

　　【知識與能力目標】

　　1、掌握生字；

　　2、搜集和理解有關的時間名言、諺語，與同學們在課內外進行交流。

　　【過程與方法目標】

　　聯(lián)系上下文和生活體驗，理解重點語句的意思。

　　【情感態(tài)度價值觀 目標】

　　有感情地朗讀課文，體會時間的意義，激發(fā)珍惜時間的意識，立志養(yǎng)成和時間賽跑、珍惜時間的好習慣。

　　◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　有感情地 朗讀課文，體會時間的意義，激發(fā)珍惜時間的意識，立志養(yǎng)成和時間賽跑、珍惜時間的好習慣。