我們覺得，孩子膽小，除小部分原因與遺傳因素有關以外，主要跟后天的環境因素有關。其中，以家庭環境尤為重要。

　　有些孩子膽小，主要是家長沒有正確的教育，比如孩子學習走路，走著走著摔倒了，家長本應該鼓勵孩子自己爬起來，繼續再走，不必大驚小怪。可現實生活中就有不少的家長，一見自己的孩子摔倒了，就會驚慌地說：“哎呀，我的寶貝摔痛了。”趕快把孩子抱起，嘴里還念叨：“心肝!心肝!”這種現象并非司空見慣。結果，孩子被家長驚叫嚇住了，不敢再學步了，至少也放慢了學步的速度，家長的這種行動和態度，無形中助長了孩子膽小的性格弱點。

　　有的孩子膽小顯然是由于家長經常嚇唬所致。如有個小女孩,9歲，小學三年級。上課經常“走神”，老師提間，如叫到她的名字，她常會一驚。經了解，家長管教方法很簡單，只要她木聽話，就嚇唬說：“不聽話，大灰狼就會來啃你的鼻子的.”在父母的嚇唬下，她的膽子特別小，晚上不敢獨睡，白天怕見帶毛的動物。

　　幼小的孩子不知危險，不懂害怕，總想這也摸摸，那也看看。原來，這是孩子接觸外界，認識事物，實現自主性的表現，是孩子的心理發展過程中的一個特點。許多家長不認識這一特點，常常會從安全的角度去嚇唬孩子：“不許動，別摸，它會咬你的。”這樣就壓抑了孩子的自主性發展，時間長了，孩子的膽子也就越來越小了。

　　孩子膽小也可能是由于家長的不恰當的批評和指貴引起的，比如孩子主動擦桌子，由于個子矮小，可能擦不干凈，如果家長任意指責，也會造成孩子懷疑自己的能力。日久之后變得膽小。

　　另外，孩子做錯了事，尤其是第一次做錯事時，家長不是先給孩子講道理，而是先狠揍一頓。這樣，也會使孩子膽小。因為孩子很可能以后不論干什么，都怕做錯事而挨打，時間長了也會使孩子養成膽小怕事的性格。還有一種情況是對子孩子的一些生理上的毛病和不良的行為習慣，家長不從愛護的角度去關心、幫助孩子，而是采取責備和取笑的方法，這也會挫傷其自尊心，使他們形成膽小的性格。