語文A版五年級下冊《童年的朋友》語文教案

　　【教學目標】

　　1.知識與技能：

　　學會運用外貌、神態(tài)、語言、動作的刻畫人物的描寫方法，體會塑造人物形象的特征；學習作者生動細膩而又飽含感情的語言特點；了解相關文學常識。

　　2.過程與方法：

　　品讀對外祖母的精彩描寫，把握文中外祖母的形象；運用想象補白法，了解

　　3.情感態(tài)度與價值觀：

　　感受外祖母慈愛的形象，激發(fā)學生對家人的愛；領會外祖母對高爾基的深遠影響，從外祖母這一人物形象中汲取對生活樂觀、堅強的力量。

　　【學情分析】

　　初一學生有一定的自主學習能力，能體會一定的優(yōu)美句子，能感受句子的情感，能讀懂人物形象特征。

　　【重點、難點】

　　重點：揣摩文章中重點的語句，學習人物描寫的方法。

　　難點：從外祖母這一人物形象中感受愛的力量，體會外祖母對高爾基的深遠影響。