【音樂起，學生讀】

　　親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們的村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……

　　（設計意圖：創設朗讀情境，讀中悟情，再次感受中凡卡的悲慘命運，感受作者契訶夫批判下的黑暗社會造就的悲劇。）

　　八、布置作業

　　1.運用第八段的直接描寫或對比描寫的方法展開合理想象寫一段凡卡受虐的悲慘的遭遇。

　　2.課外閱讀《契訶夫短篇小說選》。

　　板書：