③"歡迎各界人士光臨本院"（醫院門口標語）

　　④"為了您和家人的幸福，請注意交通安全"（道路旁標語）

　　2.    "天邊偶爾飄浮著淡淡的白云"后面連接哪一項才能構成最佳比喻句？②

　　①猶如千萬曲盛開的白蓮。

　　②像從什么仙境飄來的片片銀色的羽毛。

　　③像千萬朵閃耀的銀練。

　　④仿佛落入人間倉庫的朵朵銀棉。

　　3.理解下面諺語的含義，把正確答案的序號填在括號里。

　　①拳不離手，曲不離口。（B多練）

　　②三人同行，必有我師。（C多問）

　　③好學深思，心知其意。（D多思）

　　④書讀百遍，其義自見。（A多讀）

　　十二、用詞語的不同意思造句。

　　耽擱：（①停留②耽誤）

　　①    不要在此耽擱太久，請你馬上離開險地。

　　②    ②快點，你快遲到了，在路上不要耽擱。

　　驕傲：（①不謙虛②自豪）

　　①    驕傲使人落后，你一定要謙虛謹慎，爭取更好的成績。

　　②我們為偉大的祖國驕傲。

　　溫和：（①氣候不冷不熱②使人感到親切）

　　①今天氣候溫和，讓我們去踏青！

　　②小貓溫和又乖巧，實在可愛。

　　新鮮：（①空氣經常流通，不含雜類氣體②沒有變質）

　　①    大雨過后，新鮮的空氣帶著花香迎面而來，沁人心脾。

　　②你要多吃新鮮蔬菜，對身體有好處。

　　十三、仿寫句子。

　　１. 例句：錢可以買到書本，但不一定能買到智慧。

　　仿句：錢可以買到（棉衣），但不一定能買到（溫暖）。

　　錢可以買到（良藥），但不一定能買到（健康）。

　　錢可以買到（鐘表），但不一定能買到（時間）。

　　２. 例句：書是明燈，能照亮道路；書是陽光，能溫暖心靈；書是甘泉，能滋潤情感。

　　仿句：書是（蠟燭），能（詮釋奉獻）；書是（火焰），能（點燃理想）；書是星斗，能（指明前程）。

　　３. 例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄田野。

　　仿句：人們都愛春日，愛她的鶯歌燕舞，愛她的萬紫千紅，愛她的微風細雨。

　　４. 根據你對生活的觀察和感悟，仿寫句子。

　　例：大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽。

　　仿句：多姿多彩的植物界給我們許多啟示：玫瑰可以留香，是在告訴我們要幫助他人；落紅能化春泥，是在告訴我們要無私奉獻。

　　５. 仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。

　　例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

　　如果我是清風，我將驅散所有的炎熱。如果我是綠樹，我將奉獻所有的春意。

　　十四、同樣一句話，由于不同的語言環境或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請你寫出對下面句子不同的理解。

　　１. 這家商店關門了。

　　①    把門關閉。②停止營業。③倒閉。

　　２.江蘇和浙江的部分地區特別富裕。

　　①    江蘇＼和浙江的部分地區特別富裕。

　　②    江蘇和浙江＼的部分地區特別富裕。

　　十五、下面四個句子有一句表達的意思不同，請找出來并說明理由。

　　1、可見，只要方法對頭，學習成績是可以搞上去的。

　　2、可見，只要方法對頭，學習成績不難搞上去的。

　　3、可見，只要方法對頭，學習成績不是不能搞上去的。

　　４、可見，只要方法對頭，學習成績并非容易搞上去。

　　４理由：（其它句子的意思都是方法對頭成績可以搞上去，第四句中"并非容易"是不容易搞上去，意思不同。）

　　十六、下面幾個句子所表示的關系，按從親密到疏遠的順序排列是（ＣＢＡＥＤ）

　　Ａ．我和他的關系不很一般。

　　Ｂ．我和他的關系不一般。

　　Ｃ．我和他的關系很不一般

　　Ｄ．我和他的關系很一般

　　Ｅ．我和他的關系一般。

　　十七、用下面的詞語組成兩句意思相同，兩句意思不同的話。

　　交談　　　他　　普通話　　和　　我　　用

　　意思相同：①我和他用普通話交談。②他和我用普通話交談。

　　意思不同：①我用普通話和他交談。②他用普通話和我交談。

　　十八、仔細讀句子回答問題。

　　①    他笑了。②他沒有笑了。③他差點笑了。④誰說他笑了。⑤他笑夠了。⑥誰說他沒笑了。⑦他真想笑夠了。⑧無人不說他笑了。⑨難道他沒笑。⑩難道他笑了？（11）無人不說他沒有笑。

　　1.以上句子中，表示"他笑了"的句子是：（①⑤⑥⑧⑨）

　　2.表示"他沒笑"的句子是：（②③④⑦⑩(11)）

　　（三）古詩、諺語

　　一．古詩趣味填空。

　　1.在括號里填上帶"春"的詞語。

　　（1）（春蠶）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　（2）（春潮）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。