3.學(xué)習(xí)生字

　　（1）出示生字卡片，指名學(xué)生讀字音。

　　（2）交流識字體會，

　　說說你都認(rèn)識了哪些生字，怎么認(rèn)識的。你還有哪些好的識字方法，說一說。

　　（3）鞏固生字。指名讀，開火車讀

　　4.送生字寶寶回家:學(xué)生再讀課文，并標(biāo)出自然段。

　　5.檢查讀書情況。一人讀一自然段。

　　三、細(xì)讀品味（出示課件）

　　（一）讀書品味“書”指的是什么。

　　1.再讀課文，說一說“書”指的是什么呢？

　　2.從那些句段中你知道書指的是巖石呢？請生讀。

　　指導(dǎo)朗讀：巖石就是書啊！你看……

　　在朗讀這部分的時(shí)候，要通過重讀“巖石、就是厚厚的”這些詞語，讀出地質(zhì)勘探隊(duì)員的自豪的語氣。

　　3.看課文插圖，比較思考：巖石和我們的書比較有什么相似之處，又有哪些不同？

　　板書：一層一層厚厚

　　句式練習(xí)：這不就是最大的書嗎？

　　結(jié)合上學(xué)期的句式進(jìn)行聯(lián)系。