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2018-03-14 13:49:38 下載試卷 標簽:部編版語文 二年級下冊 教案設計 語文園地六
3.說說詩句的意思。(課件出示)
春天,農民把一粒粒谷子種下,秋天就可以收到很多糧食。雖然全國各地的土地都被農民耕種,但農民還是因為糧食全被奪去而餓死。
4.學生讀讀背背。
5.測試學生背誦情況。
三、課堂小結。
同學們,這節課我們學習了句子的讀法,還學習了三詩《賦得古原草送別》,希望同學們在以后的朗讀中運用老師講解的方法,也希望同學們努力積累祖國的經典文化之一——古詩。
第三課時
一、導入新課
1.同學們,據我觀察我們班有很多同學喜歡看書,能說說你平時喜歡看什么書嗎?
2.學生交流,匯報。
預設:讀書能讓我們獲得知識,也能從中得到快樂,我們的生活離不開書,希望大家一直保持愛看書這個好習慣。
今天這節課我們共同來學習一篇和書有關系的課文。板書:最大的“書”
3.齊讀課題。
通過讀題,我想你們一定發現了這篇課文的題目有什么特別的地方?加上引號的書又有什么特殊的意思呢?學完了可問你就會明白。
二、初讀課文,學習生字。
1.學生借助拼音自由讀課文,讀準字音,讀通句子。思考:最大的“書”指的是什么?(課件出示)
2.學生匯報思考結果
教師總結:大自然就是最大的一本"書",這本"書"永遠也讀不完。在這本書中,你會汲取更多的自然科學知識的營養,享受到更多的樂趣。
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