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2017-11-102018小升初作文指導：怎樣寫動物

2018小升初作文指導：怎樣寫動物大多數小學生都喜愛小動物，看了以后總想把它們寫出來來。到底用什么方法，才能寫好描寫小動物的作文呢? 1.寫外形首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是寫小動物的靜態。在觀
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2017-11-102018小升初作文指導：怎樣才能寫好植物呢

2018小升初作文指導：怎樣才能寫好植物呢先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候，要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。例如描寫樹葉
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2017-11-102018小升初作文指導：觀察是寫作的基礎

2018小升初作文指導：觀察是寫作的基礎 1、注意平時積累，做生活的有心人。生活的積累是寫作的源泉，就像羅丹所說的美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而缺少發現。因此，我們要培養學生做生活的有
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2017-11-102018小升初作文指導：分析題意，提煉素材

2018小升初作文指導：分析題意，提煉素材沒有材料或材料不足，自然寫不好文章。但有了材料如果不精心選材或選材不當，仍然也寫不出好文章。因此，要提高學生的寫作能力，還要重視培養學生的審題立意、謀篇布局的
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2017-11-102018小升初作文指導：注重表達能力的培養

2018小升初作文指導：注重表達能力的培養作文能力一般包括認識生活和反映生活兩方面的能力。認識生活需要敏銳的觀察力和深刻的分析能力，而反映生活則需要準確的表達能力。因此，在教學中，教師應采用多種方式訓
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2017-11-102018小升初作文指導：如何寫觀察作文

2018小升初作文指導：如何寫觀察作文觀察作文，又叫素描作文，是中年級作文的主要訓練形式。在教學中，永春縣桃城鎮桃溪小學周淑印老師采用三步訓練法，緊緊圍繞認真看，仔細想，善比較，悟道理十二字，指十二
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2017-11-102018小升初作文指導：游記作文寫作技巧

2018小升初作文指導：游記作文寫作技巧在節假日，小學生在父母和老的在節假日，小學生在父母和老師的帶領下，到公園和游覽區欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時看到的景物，所聽到的聲音，所產生的聯想，所獲得的感
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2017-11-092018小升初作文指導：起因開篇法(寫景)

2018小升初作文指導：起因開篇法(寫景) 起因是把事情產生的原因作為開篇的一種方法。使用這種方法，能使事情因果分明，脈絡清楚。使用這種方法要注意： 1、說明的語言要簡潔，不要冗長啰嗦。 2、起因要和事情的發
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2017-11-092018小升初作文指導：描寫順序

2018小升初作文指導：描寫順序提起植物，小學生的腦海力會出現許多花草樹木的樣子，但是要將平時熟悉的植物寫成作文，很多同學卻感到很難，有的覺得無話可寫，有的三言兩語就寫完了。怎樣才能寫好植物呢?首先，寫
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2017-11-092018小升初作文指導：寫清游蹤

2018小升初作文指導：寫清游蹤在節假日，小學生在父母和老的在節假日，小學生在父母和老師的帶領下，到公園和游覽區欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時看到的景物，所聽到的聲音，所產生的聯想，所獲得的感受，按照
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2017-11-092018小升初作文指導：景物寫活

2018小升初作文指導：景物寫活小學作文要把景物寫活并不難。想不難，請你這樣做: 一、擬人妙如神助擬人要用得形象、準確，妙如神助。示例： 1.老舍先生在《林�！分羞@樣描繪興安嶺興安嶺多么會打扮自己呀:青
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2017-11-092018小升初作文指導：解決“沒得寫”

2018小升初作文指導：解決沒得寫要解決作文沒的寫的難題,學會觀察,養成留心周圍生活的習慣,這是前提.在此基礎上,還在學會積累素材.積累素材,就是把自己看到的,聽到的,想到的內容,或親身經歷的有意義,有意思的
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2017-11-092018小升初作文指導：觀察中積累素材

2018小升初作文指導：觀察中積累素材從觀察中積累素材,就是積累從觀察中得來的內容和體驗.具體地說,就是要求同學們,把在生活中自己每時每刻看到的,聽到的,想到的有意義或有意思的內容,觸摸到的,品嘗到的,耳聞目睹
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2017-11-092018小升初作文指導：審清題意

2018小升初作文指導：審清題意審題，就是動筆前，認真讀題，對題目中每一個字和標點(有的題目中含有標點)都要認真閱讀。每一個作文題目對作文內容都會有一定的限制，我們在習作時要弄清這種限制，也就是要弄清范
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2017-11-092018小升初作文指導：健康的中心意義

2018小升初作文指導：健康的中心意義 1、中心要有意義的健康的。一篇文章贊揚什么(或歌頌什么)，批評什么(或揭露什么)，或說明一個什么道理，都應該使別人讀了以后受到教育或啟發。如果能達到這個目的，那么這篇文
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2017-11-092018小升初作文指導：作文開頭的方法技巧口訣

2018小升初作文指導：作文開頭的方法技巧口訣開門見山點話題引用名言現文采巧用詩歌顯詩意故事寓言倍新鮮排比反復鋪文氣設問開篇無沿邊對比映襯突重點欲揚先抑開胃口抒情議論氣不凡環境描寫托氣氛歌詞開
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2017-11-092018小升初作文指導：重視閱讀和積累

2018小升初作文指導：重視閱讀和積累生活是寫作材料的源泉，觀察是寫作的門徑，一切外部信息要通過觀察才能進入大腦。材料來自平時的生活實踐，不能靠臨時的觀察體驗。只有熱愛生活，并且善于觀察的人才能從生活中
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2017-11-092018小升初作文指導：小升初語文應試作文

2018小升初作文指導：小升初語文應試作文主要看字體是否工整，卷面是否清潔，布局是否合理這是試卷出現在老師面前那一刻的第一印象。若字體潦草、卷面骯臟、布局不合理(頭大尾長身子孝段少字多密麻麻)，就會讓閱
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2017-11-092018小升初作文指導：如何寫好應試作文

2018小升初作文指導：如何寫好應試作文 1、如果根據題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，并仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。 2、要交代清楚時間、地點
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2017-11-092018小升初作文指導：確認主題

2018小升初作文指導：確認主題作文在中考語文試卷所占比重之大是人皆共知的，其得分直接影響著中考語文成績，一篇好的作文得分能在48分以上，而一篇較差的作文得分可能不足30分，要想使中考作文取得一個令人滿意的
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2017-11-092018小升初作文指導：審題指導

2018小升初作文指導：審題指導一、命題作文命題作文，要審清題目中的題眼和題限。題眼就是題目中的關鍵詞。題限，即題目限制的記敘范圍。例：我的好朋友提示：風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分
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2017-11-092018小升初作文指導：漂亮的收尾三要素

2018小升初作文指導：漂亮的收尾三要素在文章結尾時，也可以將前面正文所寫的人物、事情、景象等內容，進行發展前途方面的設想，進行預測性展望，讓讀者產生遐想，增強信心，以達到延伸主題、擴展領域，牽引讀者走
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2017-11-092018小升初作文指導：如何快速構思

2018小升初作文指導：如何快速構思一、素材的多角度立意意大利著名畫家達芬奇的老師對達芬奇所說的自己畫蛋的體會：即使是同一只蛋，只要變換一下角度，形狀便立即不同了。這告訴我們對生活中發生的事件我們可
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2017-11-092018小升初作文指導：狀物動物

2018小升初作文指導：狀物動物狀物，就是把動物、植物、靜物(主要指日用品、工藝品、玩具、特產和建筑物)如實地、細致地、準確地描繪出來，使人感到逼真，栩栩如生，如見其物。動物是兒童的天使。喜愛小動物是每
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2017-11-092018小升初作文指導：如何把景物寫活

2018小升初作文指導：如何把景物寫活小學作文要把景物寫活并不難。想不難，請你這樣做: 一、擬人妙如神助擬人要用得形象、準確，妙如神助。示例： 1.老舍先生在《林海》中這樣描繪興安嶺- 興安嶺多么會打扮自
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2017-11-082018小升初作文寫作輔導：如何掌握寫作技巧

2018小升初作文寫作輔導：如何掌握寫作技巧這是寫作文首先要做好的事，否則，就會直接導致文不對題，下筆千言，離題萬里。一、審題樣才能審好題呢?根據通常的作文題目的形式來看，一般可分為命題作文和材料
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2017-11-082018小升初作文寫作輔導

2018小升初作文寫作輔導 ①寫作技巧一、審題這是寫作文首先要做好的事，否則，就會直接導致文不對題，下筆千言，離題萬里。怎樣才能審好題呢? ②寫好開頭一、開頭抒發真情實感例：母親，您是一股清澈的甘泉
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2017-11-082018小升初敘事作文寫作指導大全

2018小升初敘事作文寫作指導大全在會寫記敘文之前我們首先要學會怎么去記敘好一件簡單的事情。要交代清楚事情發生的地點、時間;要把事情的經過、因果寫明白。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結果
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2017-11-082018小升初優秀作文指導8大寫作技巧8：寫外貌不用“有”

2018小升初優秀作文指導8大寫作技巧8：寫外貌不用有作文如何寫外貌?孩子的作文里總會看到類似這樣的名子： XX可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴
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2017-11-082018小升初優秀作文指導8大寫作技巧7：一段話里至少出現6個標點

2018小升初優秀作文指導8大寫作技巧7：一段話里至少出現6個標點很多孩子不會用標點，習作中常只有逗號句號逗號句號，甚至逗號都沒有，把老師讀到斷氣為止。針對這個現象，可以讓孩子進行一段話至少出現6種標點的
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2017-11-082018小升初優秀作文指導8大寫作技巧6：寫說不單寫“說”

2018小升初優秀作文指導8大寫作技巧6：寫說不單寫說讓孩子比較以下三句話。張三說： ; 張三無可奈何地說： ; 張三攤了攤手，一副無可奈何的樣子：顯然，讓人物說話有多種方式，寫語言可以不用出現說而是在
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2017-11-082018小升初優秀作文指導8大寫作技巧5：不用成語

2018小升初優秀作文指導8大寫作技巧5：不用成語作文為什么寫不長?都是成語惹的禍! 不是說多用成語才顯得有文采嗎?其實不然，在就是不用成語寫作技巧中，蔣老師指出：當作文中只會按照套路使用成語時，文章細節就
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2017-11-082018小升初優秀作文指導8大寫作技巧4：環境里面有“真”“情”

2018小升初優秀作文指導8大寫作技巧4：環境里面有真情到了五六年級孩子都要學習環境描寫。如有的孩子會寫：早上天氣還挺好的，放學回家時，卻嘩嘩下起雨來。雨珠在下，淚珠在滴，老天也好像在為我哭泣。孩子
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2017-11-082018小升初優秀作文指導8大寫作技巧3：遇到“很”和“非常”想一想

2018小升初優秀作文指導8大寫作技巧3：遇到很和非常想一想對于文章寫不長的孩子，可以訓練的另一個技巧是：遇到很和非常想一想。看過無數學生習作，蔣老師發現出現頻率最高的字眼包括很，非常，請家長提
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2017-11-082018小升初優秀作文指導8大寫作技巧2：一秒鐘的事寫三百字

2018小升初優秀作文指導8大寫作技巧2：一秒鐘的事寫三百字還是針對作文寫不長的一種技巧訓練：用三百字來描寫1秒鐘內發生的事。如關于破校運會跳高紀錄瞬間的描寫原本只有幾十字：只見某某縱身一跳，一下子飛過橫
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2017-11-082018小升初優秀作文指導8大寫作技巧1：學習寫短句

2018小升初優秀作文指導8大寫作技巧1：學習寫短句這個技巧說白了就是學習寫短句。學了一段時間寫作的孩子容易在作文中寫長句，而長句寫不好就變成病句。家長要提醒孩子注意控制每句話的字數，建議把十幾個字幾十個
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