1.鍛煉身體

　　對于剛上學的孩子來說，上學既是腦力活兒，也是體力活兒，好的身體素質(zhì)是孩子適應入學變化的“本錢”。

　　2.上學生物鐘

　　模仿學校的作息時間起床和睡覺，不要晚睡晚起，安排一個小時的午睡時間，午睡時間不要過長。提供一個小鬧鐘，敦促孩子養(yǎng)成鬧鐘一響就起床的時間概念與生活習慣。

　　3.飲食習慣

　　一天三頓按時吃飯，每頓吃飽，三餐中間不吃零食，不挑揀飯菜，多喝白開水。

　　4.自理能力

　　提高孩子穿衣戴帽，上廁所的熟練程度和速度，自己利落地洗臉、洗腳、刷牙，會簡單地鋪床疊被。

　　5.獨立學習的意識

　　每天給孩子布置一定時間的來閱讀、手工等學習活動，鼓勵孩子自己完成學習任務，不依賴家長，也不讓家長陪著。

　　6.勞動能力

　　為孩子提供掃地、擦桌、洗杯子的鍛煉機會，有利于孩子入學后適應集體勞動和集體生活。

　　7.整理能力

　　書包、書本、文具、衣服，鞋子都要放在固定的地方，不能隨便亂扔。指導孩子怎樣合理安排書包和筆袋的空間，分類放置各種物品。

　　8.物品管理能力

　　記住自己的物品，為自己的書包、文具等貼上自己喜歡的標簽，做個標記或者寫上名字，孩子上學后發(fā)了統(tǒng)一的課本與校服之后也要這樣做。這樣當孩子的物品與其他同學混肴，或者忘記丟在學校什么地方時，方便孩子分辨和查找。

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