為什么同一類(lèi)型的題，反復(fù)錯(cuò)？因?yàn)闆](méi)有掌握題型意識(shí)！

　　小學(xué)階段數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在于掌握必備的題型意識(shí)，有了題型意識(shí)，孩子做題的時(shí)候，才可以靈活的分辨，然后調(diào)取知識(shí)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行解題，而不是看到了一個(gè)題，就思考如何解題，效率很低下，有了題型意識(shí)，做題的效率和正確將會(huì)大大的提高！

　　如果你家孩子做題時(shí)思路模糊，不知道如何下手，建議從現(xiàn)在開(kāi)始，按照專項(xiàng)訓(xùn)練，一讀題目就知道它屬于什么類(lèi)型的題，馬上想到解決方法，理清思路解題速度就上來(lái)了！

　　小學(xué)數(shù)學(xué)中應(yīng)用題作為數(shù)學(xué)的半壁江山，是大部分孩子的弱項(xiàng)！

　　事實(shí)上孩子將來(lái)上初中的考試重點(diǎn)和難點(diǎn)都體現(xiàn)在應(yīng)用題上。

　　小學(xué)階段學(xué)習(xí)到的應(yīng)用題類(lèi)型可謂花樣繁多，孩子更是無(wú)從下手！

　　三四年級(jí)常考和差倍問(wèn)題，盈虧問(wèn)題，五年級(jí)的面積問(wèn)題和行程問(wèn)題，六年級(jí)的濃度問(wèn)題和工程問(wèn)題，每一種類(lèi)型題都有解題的關(guān)鍵，學(xué)生在處理這些問(wèn)題時(shí)需要運(yùn)用綜合的數(shù)學(xué)思維才能夠有效解決。

　　做好應(yīng)用題需要具備兩點(diǎn)能力：一是很好的題目閱讀理解能力，能理解題意。二是很好的歸納能力，掌握一大類(lèi)題的解題關(guān)鍵?。

　　這套《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題專項(xiàng)》難度螺旋上升，講練測(cè)一體，不僅有課內(nèi)知識(shí)的鞏固，還有課外知識(shí)提升，重難點(diǎn)提醒全覆蓋其中，讓孩子能通過(guò)幾道練習(xí)題，了解一類(lèi)題型的解題方法！

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