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小學生歷史故事:施耐奄畫牡丹

來源:網絡來源 文章作者:奧數網編輯 2022-05-26 14:29:30

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        奧數網整理了關于小學生歷史故事:施耐奄畫牡丹,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

        【故事】
        
        元末明初的小說家施耐奄不僅小說寫得好,畫畫也不錯。
        
        年輕的施耐奄見老師很輕易地就畫了一幅牡丹圖,便問老師:“你畫畫兒有竅門嗎?怎么畫得又快又好呢?”老師笑了笑,說:“竅門就在后面的花園里,你自己去找吧!”施耐奄來到花園,只見花園里正開著幾株牡丹,聰明的施耐奄立刻明白了老師的意思。于是,他便每日對著花園中的牡丹寫生。時間長了,他感覺自己畫得不錯了,便畫了一幅牡丹圖,打算和老師比一比。
        
        老師看了他畫的牡丹,皺著眉頭,沒有說話。施耐奄忙問:“老師,這幅畫有問題嗎?”
        
        老師說:“你畫的牡丹不對啊!你看,你畫的牡丹上有露珠,說明這是早晨,可是早晨的牡丹哪能這樣軟綿無力呢!”
        
        施耐奄聽了,又來到花園。此時正是晌午,陽光照在牡丹花上,牡丹花的花瓣軟綿綿的。施耐奄明白了:觀察才是學畫之道。
        
        【啟迪】
        
        細察事物的現象、動向,是學習的重要方法。觀察能力是從小處著眼、從細節入手的。長期培養自己的觀察能力,養成良好的觀察習慣,對于學習有著重要的作用與意義。
 

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