小學五年級下冊英語教案Unit3

　　一、教學目標與要求

　　1、能夠聽、說、讀、寫本課時四會單詞：tomato , tofu , green beans , fish , potato , eggplant 并認讀cabbage , mutton , pork 三個單詞及替換句型：What would you like for lunch ? I’d like….

　　2、能夠用本課時單詞卡片完成小組活動，操練新單詞。

　　3、能夠說唱歌謠，并理解其含義。

　　二、課前準備

　　1、主頁部分和let’s learn 部分的掛圖

　　2、本課時的九張單詞卡片

　　3、錄音機和相關錄音帶

　　三、教學步驟：

　　1、熱身

　�。�1）播放四年級上冊第五單元let’s sing 部分的錄音。

　　（2）教師出示畫有各種食物的掛圖，進行師生對話，主要句型：What would you like for lunch ?

　　2、預習

　　（1）教師放四年級下冊第六單元B部分Let’s chant 的錄音，學生吟唱歌謠。

　�。�2）Let’s start

　　出示Let’s start 部分的掛圖，出謎語，請學生猜是什么食物。教師用擬人的方式以食物的口吻說：I’m yummy to eat , I’m yellow and long . I grow on the tree. My name begins with the letter as “bee”. What am I? 可讓學生進行搶答，以此復習學過的有關食物的單詞。

　�。�3）請學生回答Let’s start 部分謎語的謎底，為教授四會單詞tomato 做準備。

　　3、新課呈現

　　Let’s learn

　　（1） 學生說出Let's start 部分謎語的謎底后，自然引出四會單詞tomato，教師出示單詞卡片tomato

　�。�2） 做游戲操練新單詞。教師說出食物的單詞，學生快速搶答其顏色。

　�。�3） 聽Let’s learn 部分的錄音，認讀新單詞：cabbage , tomato , tofu , eggplant , mutton , fish , potato , green  beans .

　�。�4） 教師出示六個四會單詞的圖片，以四人小組為單位搶拼單詞，拼讀時小組成員可提供幫助。

　　Let’s chant

　　聽懂、學唱本課時的歌謠

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