奧數(shù)網(wǎng)整理了關于部編版四年級上小學語文教案：《盤古開天地》，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　教材分析：

　　這是一篇神話傳說，先講盤古醒了以后所做的事以及天地的不同變化，然后敘述天地分開以后盤古所做的事，最后講盤古倒下后他的身體發(fā)生的變化，贊美了他為開辟天地而勇于獻身的精神。

　　學情分析：

　　四年級學生接觸神話，內(nèi)心會感到新鮮、有趣。但學生可能只注重感悟故事本身的神奇，忽視了對語言表達的關注，不能細細體味文中的語言。教學本文，教師要幫助學生練就“善于發(fā)現(xiàn)”的眼睛，感受語言文字的精妙。還要使學生認識神話這種文學體裁，體會巨人盤古的獻身精神，感受我國古代人民的豐富想象力。

　　教學建議：

　　課文充滿了豐富的想象，朗讀的時候要引導學生發(fā)揮想象，通過想象理解課文內(nèi)容，激發(fā)學生對神話的喜愛。這篇文章，比較適合用來訓練學生復述，可以在學生熟讀課文、了解課文敘述順序的基礎上，指導學生用自己的語言練習復述，并恰如其分地用上課文中的句子，把這些句子自然融入到自己的復述中。

　　教學目標：

　　【知識與技能】

　　1．正確認讀、書寫本課生字、詞語。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，了解盤古開天地的故事內(nèi)容，體會盤古的獻身精神。

　　3．積累課文中優(yōu)美的詞句，并能把這個故事講給別人聽。

　　【過程與方法】

　　1．小組合作交流的形式學習。

　　2．表演、配樂朗誦深入課文，培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力。

　　【情感、態(tài)度與價值觀】

　　感受神話故事的傳奇魅力，感受古代人民豐富的想象力，體會盤古的獻身精神。

　　教學重難點：

　　重點

　　了解盤古開天地的故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀神話故事的興趣，培養(yǎng)想象力。

　　難點

　　用自己的話復述課文內(nèi)容。

　　教學準備：

　　教師：準備生字卡片、多媒體課件、盤古開天地情境的音樂帶。

　　學生：預習課文，搜集盤古開天地相關資料。

　　教學時間：

　　2課時

　　第一課時

　　教學目標：

　　1．學習本課生字、生詞。

　　2．體會盤古的獻身精神。

　　教學重難點：

　　重點

　　引導學生了解故事的主要內(nèi)容。

　　難點