奧數網整理了關于人教版小學二年級數學下冊《表內除法（二）》教案，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1、掌握用7、8、9的乘法口決求商的一般方法，能正確運用7、8、9的乘法口決求商。

　　2、能運用所學知識解決生活中的一些簡單的實際問題。

　　教學重難點

　　重點：能較熟練地掌握用7、8、9的乘法口決求商

　　難點：運用已有知識與經驗自主探究用7、8、9的乘法口決求商的一般方法。

　　教學過程：

　　一、復習

　　1、聽算練習

　　24÷3=        8÷4=         10÷2=     27÷3=       18÷6=

　　12÷2=        15÷5=        36÷6=     20÷4=       30÷5=

　　2、把下面的口訣補充完整

　　（   ）七二十八      （    ）九五十四       （    ）八五十六

　　（   ）八四十        （    ）八二十四       （    ）九七十二

　　3、計算下面各題，并說一說是怎樣求商的？

　　24÷6=      想（    ）六二十四

　　32÷4=      想四（     ）三十二

　　二、新課

　　談話引入：快樂的六一兒童節就要到了，陽光小學的同學們開始為慶祝自己的節日做準備啦。你們看，他們在做什么？

　　三、解決問題，掌握求商方法

　　（1）每行掛幾面？

　　觀察例1主題圖，同學們可以提出什么數學問題？

　　有56面小旗，掛成8行，平均每行掛幾面？

　　怎樣解決這個問題呢？（56÷8）

　　你是怎樣想出商的？（除數是8，想8的口訣七八五十六，所以56除以8等于7.）

　　如果把56面小旗掛成7行，平均每行掛幾面？怎樣解答？（56÷7=8）

　　比較56÷8=7   56÷7=8，你有什么發現？

　　（商和除數交換了位置，用的是同一句口訣七八五十六求商）

　　（2）每組幾顆星星？

　　出示主題圖中第二組的同學們給我們提供了什么信息？，你能提出什么數學問題？

　　同學們做了49顆五角星，平均分給7個小組，每個小組分幾顆？

　　這個問題怎樣解決？（49÷7=7，除數是7，想7的口訣七七四十九，商是7）