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人教版一年級數學下冊第四單元《數的順序》教案(二十)

2021-02-20 19:26:58     下載試卷     標簽:小學一年級 一年級下冊 數學教案 數的順序

人教版一年級數學下冊第四單元《數的順序》教案(二十)

  一、教學內容

  人教版一年級數學下冊P43。

  二、教學目標

  1、通過具體的情境讓學生感知100以內數的多少,會用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述兩個數之間的大小關系。

  2、培養學生觀察、分析、比較等多種能力,培養數感。

  3、能在具體情境中把握數的相對大小關系,用自己的語言描述數之間的相對大小關系。

  3、使學生感受到數學與生活的聯系。

  三、教學重難點

  重點:結合生活實際,理解“多一些、少一些、多得多、少得多”等詞語的含義并能運用詞語表述。

  難點:弄清“多一些、多得多”,“少一些、少得多”詞語間的差別。

  四、教學過程

  (一)游戲導入

  老師在紙上寫一個數字,由一個學生當小老師點幾個學生的學號來回答老師問題,由學生與老師之間的回答來引入多一些、少一些、多得多 、少得多表示數的大小程度的詞語。

  (二)講授新課

  1、說一說,對比感悟

  師:同學們,你們喜歡寫字嗎?今天動物王國里面有幾個小動物也在寫字(分別是小青蛙、小老鼠),看看他們有什么問題要我們解決的。

  小青蛙寫了14個字,小老鼠寫了12個字,誰寫的多?誰寫的少?你知道他們之間的數量關系是怎么樣的嗎?(在這里引出多一些、少一些的知識點)

  小青蛇看見他們在寫字也加入他們的隊伍,它寫了72個字,那現在小青蛇和小青蛙、小老鼠他們之間的數量關系又是怎么樣的呢?

  (在這里引出多得多、少得多的知識點)

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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