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人教版一年級數學下冊第四單元《數的組成》教案(九)

2021-02-15 15:17:08     下載試卷     標簽:小學一年級 一年級下冊 數學教案 數的組成

人教版一年級數學下冊第四單元《數的組成》教案(九)

  教材分析

  本節課是100以內數的組成。學生在上學期已經學習了20以內各數的組成,這是認數教學的第一階段。這一單元把數的組成由20以內擴展到了100以內,數目增多、增大了,內涵也更加豐富了,抽象程度也提高了。為了使學生掌握數概念中諸多重要但雙較抽象的內容,教材加強了學生的觀察、操作活動,讓學生在“做”數學中掌握這些概念。

  學情分析

  上學期學習了20以內各數的認識,這是認數教學的第一階段。  這學期將認數范圍由20以內擴展到100以內,組織學生學習100以內各數的認識,這是認數教學的第二階段。而一年級的學生在入學前,經過學前教育,很多學生對100以內的數有了初步認識,有的能數出100以內的數,對100以內各數的順序和大小也有所掌握,但孩子們的頭腦中還沒形成100以內數的概念。在教學中,除了關注100以內數的認識中相關概念的獲得,還應關注學生在獲得這些知識技能的同時,他們的好奇心、求知欲、參與活動的情緒、獨立思考等方面是否得到健康的發展。

  教學目標

  1、在動手操作、討論的活動中,經歷認識并理解10個十是一百的過程。

  2、掌握100以內的數是由幾個“十”和幾個“一”組成的。

  3、在解決趣味數學問題的過程中,增強學習數學的興趣。

  教學重點與難點

  重點

  1、體驗并理解10個十是一百。

  2、知道100以內的數是由幾個十和幾個一組成的。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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