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人教版一年級數學下冊第四單元《數的組成》教案(二)

2021-02-15 15:05:10     下載試卷     標簽:小學一年級 一年級下冊 數學教案 數的組成

人教版一年級數學下冊第四單元《數的組成》教案(二)

  課題名稱    數數  數的組成

  教學目標    數到接近整十數時,下一個整十數是多少的數法

  重難點分析

  重點分析    在已有知識基礎上,能夠正確地數出100以內的物體的個數,感受100以內數的大小,建立100以內數的概念,能夠運用數進行表達和交流

  難點分析    與實際生活相聯系,讓學生體會到數學知識來源于生活,服務于生活。培養一年級學生動手的能力,發散思維的能力以及合作創新的能力。

  教學方法

  1.    通過學生動手數數讓學生感受100以內數的大小,建立數感。

  2.    通過擺小棒讓學生想到9添1是十,那么幾十九添1是多少,讓學生知道這的添是加的意思。

  教學過程

  一、導入

  一.舊知回顧:拍手數數,從1數到20.

  出示主題圖:

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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