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2021-02-14 17:12:12 下載試卷 標簽:小學六年級 六年級下冊 數學教案 生活與百分數
一:復習引入
1:跟著學校的吉祥物晶晶和靈靈來到中國銀行,讓孩子自己發現看到什么數學信息?并根據數學信息說出有關的數學知識?
2:利息是計算方法?
同學們,在前面的學習中,我們知道“利息”與我們的生活是息息相關,可以說“利息”也是我們生財之道。但是不一樣的理財方式,帶來的效益是不同的,那怎么樣理財才能給我們帶來盡可能多的回報呢?今天我們一起來探討《生活與百分數》的聯系。
二:探索新知
活動(一):調查最新的利率,了解國家調整利率的原因。
1:自己或小組為單位,匯報家附近銀行最新的利率、國債和理財產品。
(給一個調查表學生自己填寫,并用于小組討論與匯總)
2:匯報完后與課本11頁的利率表進行對比有什么不同或相同的地方?
(學生自己回答,發表自己的看法)
3:提出問題,你知道國家調整利率的原因嗎?
(學生根據自己上網查找資料小組討論、再匯報)
綜合網絡的結果,調整理利率的原因大體如下:
A:宏觀調控經濟發展規劃。如:為了限制房地產過熱,可以調高利息。
B:抑制通貨膨脹,調高利率,引導儲蓄,減少市場上資金的流動。
C:控制外匯匯率及外匯儲備,調高利率,持有人民幣的意愿增加有利于人民幣的升值。
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