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2021-02-06 18:17:57 下載試卷 標簽:小學五年級 五年級下冊 數學教案 3的倍數的特征
匯報1:我們組發現個位上的數字沒有什么規律,十位上的數字也沒有什么規律。
匯報2:我們組發現像12、18、27、36、39 ……,這些數他們個位和十位上的數字加起來的和都是3的倍數。
5.驗證。
是不是所以的數都符合呢?我們來驗證一下吧。
(1)找3的倍數來驗證。
找幾個3的倍數(兩、三位的數),看各個數位上數的和是不是都是3的倍數。
(2)找不是3的倍數來驗證。
找幾個不是3的倍數的數(兩、三位的數),通過計算看看各個數位上數的和是不是3的倍數。
6.歸納小結。
引導學生小結:一個數各個數位上數的和如果是3的倍數,這個數就是3的倍數,如果各個數位上數的和不是3的倍數,這個數就不是3的倍數。
(三)訓練與應用
1.完成“做一做”第1題。
學生獨立完成,集體訂正。
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