5、師生歸納總結解決“平均分”問題的方法：

　　總數 ÷  份數  =  每份數

　　總數 ÷ 每份數 =  份數

　　三、鞏固練習，深化理解

　　1、多媒體出示“平均分”兩種情況的問題，學生自主探究，獨立解決；

　　2、讓學生聯系現實生活，試著舉例，加深理解。

　　四：作業布置

　　板書設計：                    解決問題

　　總數 ÷  份數  =  每份數

　　15  ÷  3    =   5（人）

　　總數 ÷ 每份數 =  份數

　　15  ÷  5    =   3（組）

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