人教一年級數(shù)學(xué)下第二單元《十幾減5、4、3、2》教案（三）

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　教材第17頁。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1．在具體的情境中，讓學(xué)生通過多種方法，進一步理解十幾減幾的算理，能正確進行十幾減5、4、3、2的口算。

　　2．讓學(xué)生通過小組或全班同學(xué)的合作學(xué)習(xí)和交流，體驗十幾減5、4、3、2計算方法的多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，計算能力以及提出問題的能力。

　　3．在解決實際問題中，讓學(xué)生感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興題。

　　【教學(xué)重點】

　　理解十幾減5、4、3、2的算理，能正確進行十幾減5、4、3、2的口算。

　　【教學(xué)難點】

　　理解十幾減5、4、3、2的算理。

　　教學(xué)過程

　　一、情境導(dǎo)入

　　1．出示十幾減9、8、7、6及20以內(nèi)進位加的相關(guān)口算題卡。

　　9＋3　12－9　15－9　8＋6　14－8　17－8

　　7＋6　13－7　16－7　14－6　18－9　12－8

　　7＋9　8＋5　13－8

　　(1)開火車算。(學(xué)生口算報得數(shù)，其余學(xué)生評價)

　　(2)選幾題說說自己的想法。

　　2．揭示課題：前面我們學(xué)習(xí)了十幾減9、8、7、6，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)退位減法中的十幾減5、4、3、2。(板書課題：十幾減5、4、3、2)