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人教五年級數學下第二單元《2、5的倍數的特征》教案(十六)(3)

2021-02-05 20:15:38     下載試卷     標簽:小學五年級 五年級下冊 數學教案 2、5的倍數的特征

  師: (出示課件)我們來共同看百數表中2的倍數,第- -豎列個位都是2,第二豎列個位都是4,第三豎列個位都是6,第四豎列個位都是8,第五豎列個位都是0,的確是這樣。哪是不是任何一個個位.上是2、4、6、8、0的數都是2的倍數呢?你能舉-一個大數來驗證 一下嗎?

  生: 200.

  師:你怎么知道200是2的倍數呢?

  生:因為200除以2等于100,所以200是2的倍數。

  生: 1200,因為1200除以2等于600,。

  師:那把1200改成1202 (或1204、1206、1208) 還是不是2的倍數?

  生:是。

  師:那把1200改成1201 (或1203、1205、 1207、 1209) 還是不是2的倍數?

  生:不是。

  師:經過驗證個位上是2、4、6、8、0的數都是2的倍數。

  師:在自然數中像2、4、6、8、1.... .是2的倍數的數叫做偶數(板書:偶數: 2、4、6、8、1......也就是我們以前說的雙數,像1、3、5、7、....不是2的倍數的數叫做奇數

  (板書:奇數: 1、3、5、7、....,.也就是我們以前說的單數。誰能舉例說一一個偶數?

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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